El ritmo semanal

En una escuela Waldorf el ritmo semanal se define con una serie de actividades o propuestas que se repitan periódicamente el mismo día de la semana las propuestas pueden ser pintar con ceras, pintar con acuarela, moldeado de cera, euritmia, amasar el pan… Son esas actividades que se realizan durante el juego libre (a excepción de la Euritmia).

Al final lo que conseguimos con esta estructura es el que el niño sepa en qué día vive. Si ha amasado pan sabe que es martes, que al día siguiente toca acuarela y que eso se hace los jueves.

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